大牛：“在前面的一节课，我们已经识别了编程学习社区的系统事件，事件识别出后，还要注意每个事件的附加信息，以备将来分析使用。本节课内容就是讲述如何关注每个事件的附加信息”。

小白：“牛老师，事件有哪些附加信息呢？”。

大牛：“事件的附加信息给出了事件发生的条件、事件来源、事件响应等信息”。

大牛：“要了解事件的附加信息，先来看看一个事件的发生、处理过程，在『老师创建学习小组』事件中，当老师单击系统的创建学习小组按钮时，系统进入创建学习小组页面，老师输入小组名称、学习目标等信息，点击提交按钮，系统创建学习组，即完成了一次创建学习小组的事件处理过程”。

大牛：“从上面的处理过程可以看出，一个事件的附加信息有触发器、来源、动作、响应和目的地”。

大牛：“触发器就是通知系统该事件将要发生，需要系统对该事件做出响应。在『老师创建学习小组』事件中，新建小组就是触发器”。

大牛：“事件的来源就是触发该事件的外部实体或参与者。在『老师创建学习小组』事件中，老师就是该事件的来源”。

大牛：“事件的动作就是事件发生时，系统执行的一系列操作。在『老师创建学习小组』事件中，老师需要输入创建小组所需的信息，因此输入小组信息是该事件的动作”。

大牛：“事件的响应就是事件处理完毕，系统产生的输出结果。在『老师创建学习小组』事件中，系统创建了学习小组是该事件的输出结果”。

大牛：“事件的目的地就是接受系统输出结果的外部实体或参与者。在『老师创建学习小组』事件中，目的地就是学习小组”。

小白：“牛老师，事件的这些附加信息怎么进行组织呢？”。

大牛：“事件的附加信息一般以事件列表进行组织，一个事件列表包括行和列，行代表事件，列是事件的附加信息。事件表中的每行都记录了一个事件的信息，表中的每列代表了事件的一个关键信息”。

小白：“牛老师，咱们能不能一起分析一下几个具有代表性事件附加信息，我也好尽快掌握和属性事件的分析过程”。

大牛：“好的，事件的附加信息还是比较容易分析清楚的。一般来说，根据事件名称就可以确定事件的来源、动作、响应。例如『老师发布文章』事件，老师就是事件的来源，编辑并发布文章就是动作，响应是文章发布成功通知。进一步考虑，这个事件是如何发生的呢？应该是老师开始发布文章，因此，触发器就是老师点击文章发布按钮”。

大牛：“小白，你来分析一下『学员付款』事件”。

小白：“事件名称是学员付款，学员是事件的来源，支付款项是事件的动作，触发器是学员开始付款，响应是付款完成通知”。

大牛：“分析的不错！事件的目的地呢？”。

小白：“目的地有点抽象，想不出来”。

大牛：“事件的目的地是接受系统输出结果的外部实体或参与者，学员付款要给谁呢？”。

小白：“当然是给老师了”。

大牛：“对了。『学员付款』事件的目的地就是老师”。

小白：“哦，明白了”。

大牛：“事件的附加信息有触发器、来源、动作、响应和目的地”。

『大牛把事件的附加信息写在黑板上』

触发器——

用来通知系统某一事件发生了，这一事件可以是需要处理的数据到达了或到了一个时间点

来源——

为系统提供数据的外部实体或参与者

动作——

当某一事件发生时系统执行的操作

响应——

系统产生的一个输出结果，该结果将被选到某个目的地

目的地——

接收系统输出数据的外部实体或参与者

『大牛和小白分析了编程社区系统所有事件的附加信息，事件附加信息以EXECL表格给出』

图 2-24  老师事件列表

图 2-25 学员事件列表

图 2-26 系统管理员事件列表

图 2-27 客服事件列表

图 2-28 管理人员事件列表